utworzone przez Renata Giczewska-Węcek | maj 21, 2018 | Nauczyciel
Nie jesteśmy uczeni jak być rodzicami. Stajemy się mamą, tatą zupełnie bez przygotowania. Jakąś teorię posiadamy, trochę wiedzy „podejrzanej” od naszych rodziców. Oczywiście posiadamy też wielu doradców. Czy to wystarczy? Wydaje się, że tak. Przecież całe pokolenia na...
utworzone przez Renata Giczewska-Węcek | maj 21, 2018 | Nauczyciel
Kiedy nadchodzi czas rozpoczęcia pierwszej klasy przez dziecko z autyzmem/Zespołem Aspergera, to przed nauczycielem stoi nie lada wyzwanie. Bo na czym opiera się edukacja wczesnoszkolna? Na ciepłych i serdecznych relacjach nauczyciel – uczeń i uczeń – nauczyciel,...
utworzone przez Renata Giczewska-Węcek | maj 21, 2018 | Nauczyciel
Jestem dorosłym z ASD. Może nawet “trochę bardziej” niż dorosłym – niedawno doszedłem do tego co niektórzy nazywają “kwiatem wieku”. Życie mnie zdecydowanie nie rozpieszczało. Wraz z grupą podobnych mi osób próbujemy pomóc młodym ze spektrum odnaleźć się w...
utworzone przez Renata Giczewska-Węcek | maj 21, 2018 | Nauczyciel
Bardzo często rodzice pytają mnie, czy ich dziecko rozwija się prawidłowo. Największy niepokój budzi nieprawidłowy lub opóźniony rozwój mowy. Autor: Barbara Wierzbowska-Lebiediew Już noworodki posługują się głosem, by poinformować mamę o swoich potrzebach. Niemowlęta...
utworzone przez Renata Giczewska-Węcek | maj 21, 2018 | Nauczyciel
Adolescencja (okres życia między dzieciństwem a dorosłością, charakteryzujący się przeobrażeniami w budowie i wyglądzie ciała, psychice – kształtowaniu osobowości, postawach wobec własnej i drugiej płci, pełnieniu roli społecznej) przychodzi w najmniej...
utworzone przez Renata Giczewska-Węcek | maj 21, 2018 | Nauczyciel
Polityka integracji społecznej osób niepełnosprawnych została w ostatnich latach zmieniona z zasiłków i wsparcia jako jedynych środków integracji, na rozwój samowystarczalności, autonomii, integracji z lokalnymi społecznościami i ogólnie życia społecznego...
